Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Visi

Terwujudnya lulusan yang beriman dan berakhlak mulia, sehat, berprestasi, berbudaya, serta peduli lingkungan

Misi

1. Menanamkan nilai keimanan dan akhlak mulia melalui pembelajaran,
   pembiasaan ibadah, dan kegiatan keagamaan yang berkesinambungan.
2. Melaksanakan pola hidup sehat dengan kegiatan yang mendukung
   kesehatan jasmani dan rohani.
3. Melaksanakan pembelajaran mendalam yang mengembangkan
   keterampilan abad 21
4. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik melalui kegiatan
   pembimbingan dan ekstrakurikuler.
5. Menanamkan nilai-nilai budaya Ngayogyakarta Hadiningrat dan nasional
   dalam berbagai kegiatan sekolah.
6. Menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan dengan membiasakan
   perilaku ramah lingkungan dan menjaga kebersihan serta kelestarian alam
   sekitar.
7. Memfasilitasi sarana prasarana yang representatif

Tujuan

1. Menumbuhkan nilai keimanan dan akhlak mulia murid melalui kegiatan
   literasi kitab suci secara rutin setiap 10 menit di awal pembelajaran.
2. Menumbuhkan nilai keimanan dan akhlak mulia melalui kegiatan sholat
   jamaah duhur dan kultum empat kali sepekan dengan partisipasi aKif
   murid minimal 80%.
3. Menumbuhkan nilai keimanan dan akhlak mulia murid melalui kegiatan
   kajian kerohanian dan pengajian kelas sekali dalam satu semester dengan
   partisipasi aktif minimal 90%.
4. Meningkatkan budaya hidup sehat dan kebugaran jasmani murid melalui
   program UKS dan kegiatan olahraga secara terjadwal satu kali per pekan.
5. Meningkatkan kemampuan murid dalam mengelola emosi dan stres
   melalui layanan bimbingan konseling dan kegiatan sosial emosional
   learning (SEL), dengan pelatihan atau sesi minimal satu kali per semester.
6. Meningkatkan capaian prestasi akademik dan non-akademik murid
   sebesar 10% setiap tahun melalui pembinaan intensif, partisipasi lomba,
   dan penguatan program ekskakurikuler.
7. Mendorong kemampuan berpikir kritis dan kreatif murid melalui
   pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dan masalah
   (Problem-Based Learning) empat mata pelajaran dalam satu semester.
8. Meningkatkan kemampuan komunikasi dan kerja sama siswa melalui
   kegiatan debat, presentasi, diskusi kelompok, dan literasi digital dengan
   target peningkatan skor keterampilan sosial sebesar 15% per tahun.
9. Mengembangkan apresiasi dan pelestarian budaya Ngayogyakafta
   Hadiningrat melalui integrasi dalam kurikulum, peringatan hari besar budaya,
   dan kegiatan seni minimal 2 kegiatan budaya dalam satu tahun ajaran.
10. Menanamkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan sekolah
    berbasis lingkungan (Adiwiyata) dengan partisipasi aktif minimal 80olo
    siswa setiap semester.
    1’1. Meningkatkan tata kelola lingkungan hidup menuju sekolah adi wiyata
    Nasional
11. Tercapainya sekolah adiwiyata nasional di tahun 2026.